Версия для слабовидящих Обычная версия
Полезные Интернет-ресурсы Авторизация

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Год педагога и наставника

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.

В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя и к 200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.

Учитель – это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день. Как и всё на свете, со временем она претерпевает изменения.

Какой он современный педагог? Современный педагог – это человек интересный, понимающий, любящий свой предмет, умеющий использовать новые технологии и находить подход к каждому ученику.

Зачем нужен наставник? Наставник – это помощник в учёбе. Обычно он: проводит с ребёнком встречи, направленные на развитие soft skills (навыков тайм-менеджмента, коммуникации, креативного мышления), следит за нагрузкой ребёнка, помогает ему распределять время, консультирует семью о процессе учебы, следит за успеваемостью и говорит об этом с родителями, решает организационные и технические вопросы, мотивирует и подбадривает ребёнка.

Учителя и наставники — это основа любого общества. Какие нравственные основы заложит, каким навыкам обучит учитель своего ученика, таким будет ученик. Говоря о великих личностях истории, мы обязательно вспоминаем их наставников: Александра Македонского и Аристотеля, Петра I и Семеона Полоцкого.

В настоящее время престиж профессии педагога не высок. Повышение социального престижа профессии, развитие творческого и профессионального потенциала учителей, признание особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность – вот цель объявленного президентом Года педагога и наставника в 2023 году.

Федеральные документы:

Указ Президента РФ от 27 июня 2022 г. N 401 "О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника"

Региональные документы:

Приказ Министерства образования и науки Алтайского края об утверждении плана мероприятий, приуроченных к Году педагога и наставника

Муниципальные документы

Приказ МКУ "Управление образования" г. Рубцовска Об утверждении плана мероприятий, посвященных году педагога и наставника

Педагог-наставник: Софиенко Маргарита Юрьевна Учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19"

Софиенко Маргарита Юрьевна, учитель начальных классов. Окончила Среднюю общеобразовательную школу №112 в 1979 году. В 1983 году окончила БиГПИ. В 1983 году была принята учителем начальных классов в Среднюю общеобразовательную школу №112, работает по настоящее время. Стаж работы - 40 лет. 11 лет была председателем профсоюза. Награждена юбилейной медалью ФНПР «100 лет профсоюзам России» - Генеральный Совет ФНПР, ноябрь 2005г. За заслуги в области образования РФ награждена наградным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», приказ от 14.06.2001 №11-105.

Педагог-наставник: Татаркина Наталья Алексеевна - воспитатель детского сада №57

Наталья Алексеевна – творческий, инициативный, добросовестный педагог. Отличается повышенным чувством ответственности, высокой работоспособностью, хорошо знает методику дошкольного воспитания и обучения, нормативные документы образования.

Большое значение Татаркина Н.А. придает оздоровительной работе, не допускает перегрузки детей, чередует различные виды деятельности, обеспечивает своевременный от-дых: физкультминутки, игры. За 2018, 2019 гг. заболеваемость детей в группе самая низкая по детскому саду (не более 5,6 дней на 1 ребенка).

Выпускники группы ежегодно показывают высокий уровень усвоения программы. В 2021 – 2022 учебном году основная образовательная программа детьми освоена на 100%.

Профессиональная компетентность педагога выражается в способности обогащать теоретические идеи практикой собственной работы с детьми, что подтверждается материалами обобщенного опыта работы по теме: «Познавательно-исследовательская деятельность, как средство экологического воспитания дошкольников».

Воспитанники группы активно принимают участие в конкурсах различного уровня:

- Всероссийский конкурс детского рисунка «Витамины для здоровья-2021», призеры;

- краевой конкурс «Юный исследователи Алтая - 2020», финалист;

- городской конкурс «Мы помним!», «Матрешка», «Весенняя неделя добра» и т.д.

Педагог диссеминирует педагогический опыт на мероприятиях различного уровня:

- мастер-классы для родителей и педагогов ДОУ, ЦВР «Малая академия». Является одним из лучших воспитателей-наставников МБДОУ «Детский сад № 57 «Аленушка».

Более 10 лет Татаркина Н.А. руководит педагогической практикой студентов дошкольного отделения Рубцовского педагогического колледжа.

Педагог является членом методического совета детского сада, участвует в работе методической службы в разработке программ, планов.

2018г. - победитель городского профессионального конкурса «Неделя педагогического мастерства».

Наталья Алексеевна с творческой группой педагогов ДОУ в рамках региональной инновационной площадки разработали программы стажерских практик в 2016 году по темам: «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве как основа формирования нравственно-гуманистических качеств личности ребёнка» и «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования экологической культуры дошкольников». В 2017 и 2018гг. стажёрская практика по теме: «Формирование основ экологической культуры у дошкольников посредством экологической прогулки».

Материалы из опыта работы педагога публикуются на сайте «Школа цифрового века «Первое сентября».

Татаркина Н.А. пользуется уважением среди коллег, родителей.

Имеет благодарности администрации ДОУ с занесением в трудовую книжку.

Педагог-наставник: Киселева Любовь Ивановна, воспитатель высшей квалификационной категории

Любовь Ивановна Киселева – грамотный, добросовестный педагог. В период своей работы в дошкольном учреждении зарекомендовала себя как методически грамотный, профессионально творческий педагог, добросовестно и ответственно относящийся к своей работе. Имеет организаторские способности. Является одним из лучших воспитателей-наставников МБДОУ «Детский сад № 57 «Аленушка», своими действиями, идеями и творчеством мотивирует наставляемых педагогов на профессиональное развитие, участие в инновационной деятельности, конкурсном движении.

В 2020 году Киселева Л.И. стала победителем краевого конкурса «Лучший шеф-

наставник». Фотопортрет воспитателя-наставника размещен на «Доске Почета наставников России».

В 2021 году Любовь Ивановна стала победителем в краевом конкурсе на получение денежных поощрений, премий Губернатора Алтайского края, лучшими педагогическими работниками, руководителями организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Более 10 лет Киселева Л.И. руководит педагогической практикой студентов дошкольного отделения Рубцовского педагогического колледжа.

Киселева Л.И. является членом методического совета детского сада, участвует в работе методической службы в разработке планов, графиков и программ.

В рамках региональной инновационной площадки и Банка лучших управленческих и педагогических практик края Любовь Ивановна представила свой инновационный опыт работы на стажерских практиках по темам:

2016г., 2017г. – «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве как основа формирования нравственно-гуманистических качеств личности»;

2020г. – «Использование эффективных форм и методов работы с семьями детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет), не посещающих детский сад, в студии раннего развития «Малышок».

Педагог является активным участником проекта «Студия раннего развития «Малышок» как вариативная модель дошкольного образования для детей раннего возраста, не посещающих детский сад». Для малышей и их родителей педагог разрабатывал и проводил занятия в игровой форме, а в рамках консультативного пункта «Вместе» проводила для родителей консультации по вопросам воспитания и развития ребенка раннего возраста.

Материалы из опыта работы педагога публикуются на сайтах Всероссийских проектов для воспитателей ДОУ «Воспитателю.ру» и «Мир педагога».

Воспитанники Любови Ивановны принимают активное участие в конкурсах, мероприятиях различного уровня и занимают призовые места: муниципальные – фестиваль детской игрушки «Матрёшка - 2021г.,2022г.», победители; экологический благотворительный конкурс «Каждой пичужке красивый дом - 2020г., призеры; Епархиальный конкурс прикладного творчества «Пасхальная радость - 2021г., 2022г.», призеры; «Зимняя сказка- 2021г., 2022г.», победители; «Мы помним - 2020», победители; Всероссийский – конкурс по lego-конструированию и робототехники «Легоград - 2022», победитель.

Киселева Любовь Ивановна – доброжелательный, отзывчивый человек, всегда готова прийти на помощь. Пользуется заслуженным уважением среди коллег, родителей. Её отличают нравственные качества, которые выражаются в уважении человеческого достоинства окружающих, культуре общения.

За время работы Киселева Л.И. неоднократно поощрялась денежными премиями, имеет благодарности с занесением в трудовую книжку.

Педагог-наставник: Лопатина Мария Николаевна - воспитатель детского сада №46

Лопатина Мария Николаевна - воспитатель группы младшего дошкольного возраста. Педагогический стаж работы 45 лет, в нашем дошкольном учреждении 38 лет.

Мария Николаевна – грамотный, опытный, целеустремленный, педагог, отличается высоким уровнем развития компетентности в области личностных качеств, способна организовать свою деятельность и деятельность детей, где результатом являются достижения всех намеченных целей мероприятия. Она внимательна к детям, чутко реагирует на их поведение и настроение, вдумчиво относится к делу, проявляет любовь и высокую ответственность за развитие детей и результаты своей работы.

Приоритетным направлением деятельности педагога является «Сохранение и укрепление здоровья детей посредством здоровьесберегающих технологий». Мария Николаевна постоянно повышает свой профессиональный уровень, личную культуру, занимается самопознанием, самосовершенствованием, внедряет в работу современные и оздоровительные технологии: медико-профилактические, физкультурно-оздоровительные. Умеет найти подход к каждой семье своих воспитанников, взаимодействует со специалистами ДОУ с целью укрепления здоровья малышей.

Постоянный участник и победитель всероссийских педагогических конкурсов, участник краевого конкурса «Лучшая группа детского сада» (2018г), диссеминирует опыт своей педагогической деятельности на городском уровне в рамках ММО, ведет свою интернет-страничку.

В 2005 году награждена Почетной грамотой Комитета администрации Алтайского края по образованию.

Мария Николаевна отличается оптимизмом, весёлым нравом и позитивным мышлением, пользуется заслуженным авторитетом и уважением у коллег.

Педагог-наставник: Аверцева Мария Алексеевна - воспитатель детского сада №46

Аверцева Мария Алексеевна - воспитатель группы старшего дошкольного возраста. Педагогический стаж работы 45 лет, в нашем дошкольном учреждении 38 лет.

Мария Алексеевна – целеустремленный, грамотный педагог, знающий и глубоко понимающий ребенка. В рамках основного направления работы детского сада Мария Алексеевна успешно осваивает новые технологии в работе с детьми, такие как ИКТ, использование интерактивной доски в ходе образовательной деятельности, организация совместной проектной деятельности детей и родителей по проблеме «Здоровая семья». Ее наработки с интересом изучают педагоги из других групп и детских садов через городское методическое объединение, открытые просмотры занятий.

В 2015 году Мария Алексеевна приняла участие в окружном конкурсе «Ярмарка идей - территория детства», провела мастер – класс для педагогов детских садов «Цветная математика», в 2018 году представила опыт работы по теме «Формирование математических представлений у дошкольников на основе игр с применением блоков Дьенеша», в 2023 году «поделилась опытом работы по разработке авторских дидактических игр для детей дошкольного возраста.

В 2013 году Мария Алексеевна стала победителем в краевом конкурсе лучших педагогических работников на получение денежного поощрения Администрации Алтайского края.

Воспитанники Марии Алексеевны ежегодно принимают участие в конкурсах на различном уровне и становятся победителями, занимая призовые места.

В 2005 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, в 2016 году ей присвоено звание «Почетный работник общего образования»

Много лет Мария Алексеевна остается бессменным профоргом коллектива, пользуется заслуженным авторитетом и уважением. Она награждена Почетной грамотой ЦК профсоюза работников народного образования и науки РФ в 2008году.

Меню сайта

Социальные ролики "Повышение престижа профессии учителя"

Телефон доверия ЕГЭ

+7(495)104-68-38

звонки на который будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени.

Горячая линия ЕГЭ

Горячая линия для педагогических работников

9-63-47

Горячая линия о фактах жестокого обращения с детьми

9-63-53

Горячая линия по организации питания

Вопросы и ответы по оплате труда

Горячая линия по вопросам соблюдения температурного режима

  • 9-63-50

  • +7(3852)20-64-44

Телефон горячей линии по вопросам зачисления в первый класс

9-63-60

9-63-51

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

Телефон «горячей» линии по вопросам постановки на учет и приема на обучение

96361