От теории к практике
На базе МБОУ «Гимназия №3» для педагогов образовательных организаций города прошел семинар-практикум: «Формирование функциональной грамотности как основное условие реализации обновлённых ФГОС: от теории к практике».
Одним из затруднений, которые испытывают педагоги, является смешение понятий функциональной грамотности и метапредметных результатов. С их примерами, особенностями и методами решений участники знакомились в ходе семинара.
Учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 3» познакомила присутствующих с технологией формирования функциональной грамотности на уроках русского языка на примере темы: «Корни с чередованием»), с приемами и методами, которые она использует на уроках: «инсерт» - заметки на полях, читательский дневник, методы интенсивного обучения, работа со знаковыми схемами и другие.
На открытом уроке русского языка участникам были представлены формы и методы работы по построению урока в форме исследования с выдвижением гипотезы и ее дальнейшего доказательства, что способствует развитию познавательных универсальных учебных действий, а именно базовых исследовательских навыков – как критерия уровня сформированности естественно-научной грамотности. Так же были показаны приемы и формы работы по формированию читательской грамотности, креативного мышления. Использование на уроке приложения Plickers с применением QR-кодов,позволило учителю мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики.
На практикуме по развитию эмоционального интеллекта участникам семинара была предложена игра «Палитра эмоций». Играть в нее можно вместе с обучающимися. Этот вид деятельности помогает участникам научиться распознавать свои эмоции и эмоции других людей, понимать причины их возникновения и влияние на поведение человека.
На этапе рефлексии участники отметили практическую направленность семинара и доступность информации, а также готовность применять, предложенные формы и методы работы, в своей профессиональной деятельности.
Новый детский технопарк «Кванториум»
В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе МБОУ «Лицей № 6» запланировано создание детского технопарка «Кванториум», запуск которого намечен на начало нового учебного года. Это будет второй школьный Кванториум в городе Рубцовске.
Площадка МБОУ «Лицей № 6», была выбрана не случайно. Учебное заведение располагает необходимым базовым набором оборудования, средств обучения, воспитания и профилированного педагогического состава. Новый технопарк объединит на своей площадке лаборатории по химии, физике и биологии, дополнительное помещение под технологическую лабораторию, которые будут оснащены современным специализированным оборудованием по данным направлениям.
На реализацию будущего проекта, который должен полностью соответствовать руководствам по проектированию, дизайну и фирменному стилю технопарка, было выделено более 20 миллионов рублей средств из бюджетов разных уровней. В настоящее время идет подготовка к проведению закупочных процедур по утвержденному перечню всего необходимого для создания нового школьного технопарка.
Новое современное оборудование лабораторий Кванториума будет использоваться на уроках, что поможет школьникам в профильном изучении предметов, а также даст возможность проведения конкурсов, олимпиад, мастер-классов и тематических занятий, в том числе и в рамках сетевого взаимодействия между учебными заведениями города. Благодаря национальному проекту, школьный технопарк вполне может стать общим пространством дополнительного образования в сфере естественнонаучной и технологической направленностей, где у детей появится отличная возможность перехода от теории к решению реальных практических задач.
Первое выступление и первая победа
В МБУ ДО «Станция туризма и экскурсий» г. Рубцовска прошел традиционный городской фестиваль бардовской песни, посвященный памяти Александра Лукьянова. Впервые в нем приняли участие воспитанники детского сада. Цель фестиваля – популяризация бардовской песни как уникального явления Российской культуры.
Волнение, переживание, первое участие в фестивале – не помешали выступить и победить юным исполнителям детского сада №32 «Счастливое детство». С песней «Ёжик резиновый» они заслуженно заняли 1 место в номинации «Дуэты и ансамбли». Они усердно готовились, репетировали, ведь им предстояло выступать с более взрослыми участниками фестиваля из общеобразовательных и средне-профессиональных учреждений города.
Знакомство ребят с бардовскими исполнителями, их песнями – искренними, душевными, веющих дымом костра, романтикой неизведанной дороги – завораживают и объединяют ребят. И все это благодаря музыкальному руководителю Вере Витальевне Резвой, которая на своих занятиях прививает детям интерес к музыкально-поэтическому творчеству, и помогает в развитии их творческих способностей.
Конкурс сочинений «Без срока давности»
Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности», который проходил в два этапа – школьный и муниципальный с 12 декабря 2022 года по 01 февраля 2023 года
Цель конкурса – сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР – жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, а также установления обстоятельств, вновь выявленных преступлений против мирного населения.
На муниципальный этап были представлены 11 лучших работ учащихся 5 -11 классов школы № 2 им. М.С. Батракова, гимназии № 3, гимназии № 8, школы № 10, лицея «Эрудит» и школы № 26 им. А.С. Пушкина.
Его победителями стали ученики муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений школы № 2 им. М.С. Батракова и гимназий № 3 и № 8.
По итогам муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» три лучших работы примут участие в региональном этапе.
Вызовы времени
МБОУ «Гимназия №8» стала инициатором проведения семинара-практикума «Обновление воспитательного процесса: вызовы времени». Участниками семинара стали заместители директоров по воспитательной работе школ города Рубцовска, классные руководители, Советники директоров по воспитанию. – 32 педагога.
Цель семинара – ознакомление с первым опытом педагогов школы по вопросам обновления воспитательного процесса в рамках федерального государственного общеобразовательного стандарта.
В нынешнем учебном году особое внимание обращено на повышение роли патриотического воспитания подрастающего поколения. Внеурочные занятия «Разговор о важном», внедрение проекта «Орлята России», активизация деятельности – российское движение школьников дает возможность не только профессионально решать поставленные задачи, но еще и интересно, и более эффективно. Введение в гимназии должности Советника директора по воспитанию также играет немалую роль в решении по формированию гармонично и всесторонне развитой, самостоятельной, творческой, социально активной личности подрастающего поколения: от младшего класса до старшего.
Прозвучали интересные предложения и примеры о том, как развить целостное отношение школьников к Родине, о необходимости и пользе уроков краеведения, как подготовить удобную и интересную презентацию в цифровом формате для внеурочных занятий и адаптировать методические материалы для их проведения.
Заслуживает достойного внимания и подход педагогов гимназии к развитию социальной активности учащихся начальных классов через всероссийский проект «Орлята России». Ведь младший школьный возраст – это наиболее благоприятный период развития ребенка, в котором формируются взгляд на мир, его отношение к обществу, Родине. Поэтому, активность, любознательность и сплоченность детского коллектива играет в этом немаловажную роль.
В заключении семинара участникам был предложен мастер-класс по созданию журнала «Патриот», прошедшего в рамках цикла занятий «Разговоры о важном».
Совместная деятельность и опыт работы коллег, несомненно, помогут в дальнейшей работе, будут способствовать не только в совершенствовании воспитательной работы, но и в повышении качества образовательного процесса в целом.
Еще статьи...
Меню сайта
- Главная
-
О МКУ "Управление образования"
- Структура органа местного самоуправления
- Сведения о руководстве
- Общая информация об органе местного самоуправления
- Контроль и надзор
- Статистическая информация о деятельности управления
- Информация о работе управления с обращениями граждан
- Целевые программы
- Подведомственные учреждения
- Информационная открытость
- Муниципальные услуги
- Методическая работа
- Государственно-общественное управление
- Обращения граждан
- Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы
- Образование
- Конкурсы
- Работа с одарёнными детьми
- Дорожная безопасность
- Доступная среда
- Номера телефонов Управления
- Нормотворческая деятельность
- Совет ветеранов
- Безопасность и защита от ЧС
- Карта сайта
- Кадровое обеспечение
- Независимая оценка качества деятельности образовательных учреждений
- Итоговые отчеты
- Профилактика экстремизма и терроризма
- ТПМПК
- Обратная связь
- Национальные проекты
- Персонифицированное дополнительное образование
- Профилактика Гриппа и ОРВИ
- Летний отдых
- Муниципальный общественный совет
- Навигаторы детства
- Год педагога и наставника
- Учитель года 2025
- Безопасность
- Тестирование детей иностранных граждан на знание русского языка
- Специальная оценка условий труда
Социальные ролики "Повышение престижа профессии учителя"
Телефон доверия ЕГЭ
+7(495)104-68-38
звонки на который будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени.
Горячая линия для педагогических работников
9-63-47
Горячая линия о фактах жестокого обращения с детьми
9-63-53
Горячая линия по организации питания
Вопросы и ответы по оплате труда
Горячая линия по вопросам соблюдения температурного режима
-
9-63-50
-
+7(3852)20-64-44
Телефон горячей линии по вопросам зачисления в первый класс
9-63-60
9-63-51
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Телефон «горячей» линии по вопросам постановки на учет и приема на обучение
96361