Информация по приему в 1 класс на 2025/2026 учебный год

Прием граждан на обучение в общеобразовательные организации осуществляется в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 №458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с изменениями от 08.10.2021 N 707, от 30.08.2022 N 784, от 23.01.2023 N 47, от 30.08.2023 N 642, от 04.03.2025 N 171 (далее – Порядок).

В соответствии с Порядком заявления о приеме на обучение в первый класс для детей, имеющих право внеочередного или первоочередного приема на обучение и (или) преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования, а также проживающих на закрепленной территории, принимаются с 01 апреля 2024 года до 30 июня 2024 года.

Муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения города Рубцовска закреплены за территориями муниципального образования город Рубцовск Алтайского края на основании Постановления Администрации города Рубцовска Алтайского края №302 от 11.02.2025 "О закреплении муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Рубцовска за территориями муниципального образования город Рубцовск Алтайского края"

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, заявления о приеме на обучение в первый класс принимаются с 06 июля 2024 не ранее 08.00 час. года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 05 сентября 2024 года не позднее 17.00 час (время местное).

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ПЕРВЫЙ КЛАСС :

Для граждан, проживающих на закрепленной территории:

1. копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;

2. копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;

3. копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);

4. копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);

5. копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);

6. копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам или преимущественного приема на обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества;

7. копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

Родитель (родители) (законный (законные) представитель (представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающий, являющийся иностранным гражданином или лицом без гражданства, предъявляет (предъявляют):

1. копии документов, подтверждающих родство заявителя (заявителей) (или законность представления прав ребенка);
2. копии документов, подтверждающих законность нахождения ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, и его законного (законных) представителя (представителей) или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, на территории Российской Федерации (действительные вид на жительство, либо разрешение на временное проживание, либо разрешение на временное проживание в целях получения образования, либо визу и (или) миграционную карту, либо иные предусмотренные федеральным законом или международным договором Российской Федерации документы, подтверждающие право иностранного гражданина или лица без гражданства на пребывание (проживание) в Российской Федерации);

3. копии документов, подтверждающих прохождение государственной дактилоскопической регистрации ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства;

4. копии документов, подтверждающих изучение русского языка ребенком, являющимся иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающим, являющимся иностранным гражданином или лицом без гражданства, в образовательных организациях иностранного (иностранных) государства (государств) (со 2 по 11 класс) (при наличии);

5. копии документов, удостоверяющих личность ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства (для иностранных граждан: паспорт иностранного гражданина либо иной документ, установленный федеральным законом или признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина; для лиц без гражданства: документ, выданный иностранным государством и признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность лица без гражданства, разрешение на временное проживание, временное удостоверение личности лица без гражданства в Российской Федерации, вид на жительство и иные документы, предусмотренные федеральным законом или признаваемые в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документов, удостоверяющих личность лица без гражданства);

6. копии документов, подтверждающих присвоение родителю (родителям) (законному (законным) представителю (представителям) идентификационного номера налогоплательщика; страхового номера индивидуального лицевого счета (далее - СНИЛС) (при наличии), а также СНИЛС ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства (при наличии);

7. медицинское заключение об отсутствии у ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, инфекционных заболеваний, представляющих опасность для окружающих, предусмотренных перечнем, утвержденным уполномоченным Правительством Российской Федераций федеральным органом исполнительной власти в соответствии с частью 2 статьи 43 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации";

8. копии документов, подтверждающих осуществление родителем (законным представителем) трудовой деятельности (при наличии).

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

ПРИЕМ ЗАЯВЛЕНИЯ О ЗАЧИСЛЕНИИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТCЯ:

1. При личном обращении родителей (законных представителей) в общеобразовательную организацию

2. В электронном виде через Единый Портал Государственных услуг (https://www.gosuslugi.ru/600368/1/form).

Обращаем внимание, что на ЕПГУ с 19.03.2025 доступен функционал формирования гражданами черновиков на предоставление услуги по зачислению в первый класс.

3. В электронном виде через Портал образовательных услуг Алтайского края.

4. Через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;

5. В электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов) посредством электронной почты общеобразовательной организации или электронной информационной системы общеобразовательной организации, в том числе с использованием функционала официального сайта общеобразовательной организации в сети Интернет или иным способом с использованием сети Интернет;

ВНИМАНИЕ! Для подачи заявления в электронном виде на приём ребенка в первый класс необходимо наличие у родителя (законного представителя) подтверждённой учётной записи на портале «Госуслуги»

Дата и время заявления независимо от способа его подачи учитываются при принятии решения по зачислению в общеобразовательную организацию.

О принятом решении родители (законные представители) будут уведомлены способом, указанным в заявлении (по телефону или электронной почте).

ГРАФИК РАБОТЫ МКУ "Управление образования" г. Рубцовска:

понедельник - четверг с 08.00 до 17.00 час.,

пятница – до 16.00 час.,

обед с 12.00 до 12.48 час.;

ТЕЛЕФОН ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ ПО ПРИЁМУ В ПЕРВЫЙ КЛАСС - 9-63-51, 9-63-60

Вложения:

Приказ 458 с изменениями.pdf	[ ]	555 kB	2025-03-24 14:49
Постановление 302 от 11.02.2025.pdf	[ ]	1237 kB	2025-03-24 14:51

Педагог из Рубцовска презентовала свой опыт в рамках номинации «Педагогический дебют – 2025»

18 марта в барнаульской школе №53 прошло первое конкурсное испытание для участников номинации «Педагогический дебют – 2025». 11 конкурсантов презентовали жюри свой профессиональный опыт «У меня это хорошо получается», сообщает сайт АИРО.

Рубцовчанка Дарья Пахомова, учитель физики кадетской школы №2 имени М.С. Батракова в рамках конкурсного испытания поделилась с коллегами и членами жюри своим опытом работы «Развитие функциональной грамотности на уроках физики». Она рассказала про технологии развития всех видов функциональной грамотности при помощи различных методик. Например, для развития читательской грамотности у школьников она применяет прием «зиг-заг» для систематизации большого объема теоретического материала. Этот прием она также использует для практического метода обработки формул и решения задач. При формировании естественно-научной грамотности ей помогает метод физического эксперимента и модель Фрейера, которая позволяет учащимся систематизировать обязательные и необязательные знания о каком-либо явлении. В глобальной грамотности она применяет методику «крестики нолики», с помощью которой школьники создают связи между явлениями. Кроме того, глобальную грамотность Дарья Евгеньевна формирует и во внеурочной деятельности на общешкольном уровне – проводит «Вечер физики» и «Физический КВН». В рамках обобщения большого материала по физике для 8 класса ею были созданы игры, в которые восьмиклассники играют на перемене.

По словам члена жюри, доцента кафедры математики и методики обучения математике Алтайского государственного педагогического университета Ирины Кулешовой, все конкурсанты показали высокий уровень подготовки. Она также отметила, что это яркие, современные и смелые молодые учителя, которые не бояться пробовать что-то новое, используя современные педагогические технологии. Новаторство – их уникальность.

Сегодня, 19 марта, для участников педдебюта состоится конкурсное испытание «Урок». По итогам двух этапов три молодых учителя выйдут во второй тур, имена которых станут известны 20 марта.

Школьники Рубцовска показали свой профессионализм на чемпионате «Профессионалы»

В Алтайском крае завершился региональный этап чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы». В этом году он проходил по 58 компетенциям. Его партнерами стали свыше 120 организаций-работодателей, из них большая часть направила индустриальных экспертов для работы на соревновательных площадках, сообщает Министерство образования и науки Алтайского края.

В числе призеров чемпионата несколько рубцовских студентов из аграрно-промышленного техникума и педагогического колледжа, а также школьники.

В региональном этапе чемпионата приняли участие учащиеся рубцовского лицея «Эрудит» Виктория Артемова, Вероника Федянина и Арина Чуйко, а также Полина Четошникова из школы №1. Пять дней чемпионата для девушек были очень насыщенными и плодотворными. Они готовили полноценные занятия и проводили их, разрабатывали проекты и презентации по выбранным темам. И их работа была достойно оценена.

Впервые на чемпионате «Профессионалы» старшеклассники Рубцовска стали его победителями и призерами. Учащаяся лицея «Эрудит» Арина Чуйко победила в компетенции «Преподавание в младших классах. Юниоры», а представительница школы №1 Полина Четошникова – в «Вожатской деятельности. Юниоры». У Виктории Артемовой из лицея «Эрудит» третье место в «Дошкольном воспитании. Юниоры».

Это несомненная заслуга школьниц, но и тех, кто готовил их к чемпиону. Это Рубцовский педагогический колледж, который взял на себя не только учебно-методическую и организационную работу, но активную подготовку старшеклассниц к чемпионату.

Помимо возможностей для стажировок и трудоустройства, победители регионального этапа получают возможность представлять Алтайский край на итоговом (межрегиональном) этапе чемпионата, который состоится в апреле в Оренбурге, и в дальнейшем – в финале чемпионата. Соревнования пройдут на различных площадках по всей территории России, объединяя лучших специалистов из разных регионов страны.

В Рубцовске запущен образовательный проект «Старт» для педагогов дошкольного образования

В рамках работы муниципального методического объединения для воспитателей групп компенсирующей направленности, руководителями которого являются учителя-логопеды детского сада №10 «Гнёздышко» запущен образовательный проект «Старт». Он направлен на молодых и начинающих педагогов дошкольных учреждений, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности, в том числе детьми с тяжелыми нарушениями речи.

Идея разработки проекта не случайна. Статистика показывает, что за последнее время возросло количество детей с различными формами речевых расстройств. Создание специализированных групп компенсирующей направленности позволяет своевременно оказать помощь таким детям. В ряде детских садов нашего города уже функционируют группы для детей с нарушениями речи.

На первой встречи участники узнали о целях и задачах проекта, а также познакомились со спецификой работы педагога в группе компенсирующей направленности. Учитель-логопед Ирина Гриценко предложила собравшимся решить несколько практических ситуаций методом мозгового штурма и познакомила с характеристикой речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Учитель-логопед Екатерина Скирдова провела с педагогами артикуляционную гимнастику, а также рассказала о существующих комплексах артикуляционной гимнастики, её структуре и вариантах изготовления наглядного сопровождения к артикуляционным упражнениям.

Организаторы встречи отметили высокий интерес участников к проекту, который предполагает серию встреч и семинаров. Они выразили уверенность в том, что он станет важным этапом в развитии системы дошкольного образования и поможет воспитателям групп компенсирующей направленности обрести новые знания и навыки, необходимые для успешной работы с детьми. Это, в свою очередь, создаст благоприятную среду для всестороннего развития и социальной адаптации детей с особыми потребностями.