Рубцовские школьники приняли участие в финале ДНК-2022

С 13 по 18 марта 2022 года в г. Кемерово прошел заключительный этап IV Детского научного конкурса (далее – ДНК), в котором приняли участие обучающиеся муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений - воспитанники Рубцовского филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова».

Финал ДНК-2022 объединил 40 исследовательских и инженерных разработок юных талантов из различных регионов России. Программа мероприятия включала стендовые доклады и публичные защиты проектов, консультации ведущих отраслевых экспертов, научно-популярные лекции известных ученых и экскурсию в Кемеровский краеведческий музей. Во время конкурса ребята смогли пообщаться с участниками из других городов, педагогами центров детского научного и инженерно-технического творчества и студентами ведущих российских вузов.

В финале IV Детского научного конкурса выступили 7 обучающихся. Так, в номинации «Исследовательские проекты» старшеклассники Никита Сотников (9 класс, МБОУ «Лицей № 24» им. П.С. Приходько и Михаил Трунов (9 класс, МБОУ «СОШ № 19») представили на суд жюри работу «Утилизация пирофорных отложений», Данил Хрусталев (10 класс, МБОУ «Лицей № 6») и Константин Черданцев – «Разработку модели четвероногих шагающих платформ разного размера с универсальной программной частью» в номинации «Инженерные проекты с представлением макетов или моделей», а Ярослав Сутормин (6 класс, МБОУ «Гимназия № 3»), Тимофей Татарчук (6 класс, МБОУ «ООШ № 15») и Андрей Курсов (6 класс, МБОУ « Гимназия № 8») – «Автоматический сборщик показаний» в номинации «IT-проекты» в группе младших школьников (5-6 классы).

Публичная защита проектов позволила будущим ученым и изобретателям поделиться собственными уникальными идеями, а экспертному сообществу высказать профессиональное мнение и дать рекомендации по их дальнейшему развитию. Несмотря на то, что юные рубцовские таланты не вошли в число дипломантов ДНК-2022, они получили бесценный опыт. Участие в конкурсе открыло ребятам многочисленные возможности для развития и реализации их разработок, поиска новых идей и получения самых передовых знаний.

Ребята приехали с конкурса с морем положительных эмоций и огромным желанием доработать свой проект и уже в полностью доработанном виде представить его на ДНК-2023.

Председатель оргкомитета РНК и ДНК-2022 Александр Чередник подвел итоги состоявшегося мероприятия: «Замечательно то, что здесь, действительно, собралось будущее нашей страны. Это молодые таланты, которые будут формировать нашу промышленность и науку. Детский научный конкурс и Российский научный конкурс – отличная возможность для того, чтобы ребята могли показать весь спектр своих достижений. Благодаря этому они понимают, как и куда расти. География конкурсов расширяется, и мы приложим все усилия, чтобы ДНК и РНК стали более представительными».

Турниры по функциональной грамотности

В МБОУ «Гимназия «Планета Детства» с 21.03.2022 по 25.03.2022 г. прошли турниры по функциональной грамотности среди 5, 6-8-х классов.

Основная цель проведения турниров – формирование и развитие функциональной грамотности и метапредметных умений обучающихся, организации их интеллектуального досуга.

Формирование функциональной грамотности школьников — важный фактор повышения качества современного образования и воспитания всесторонне развитой и конкурентоспособной личности нового поколения.

Школьники состязались между собой, демонстрируя свой уровень функциональной грамотности и сформированности глобальных компетенций: обучающиеся 5-х классов выполняли задания по финансовой грамотности, 6-8 классов - соревновались в выполнении заданий на креативность.

Впервые в нашем городе прошел муниципальный этап краевого Чемпионата "BebySkills"

23.03.2022 завершился муниципальный этап II краевого конкурса "BebySkills" с учетом стандартов WorldSkills среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений.

Это конкурс ранней профориентации детей проводится в Алтайском крае второй раз. В городе Рубцовске впервые.

Цель проведения – получение детьми дошкольного возраста 6+ профессионального мастерства в разных профессиях и сферах деятельности, выявление и поддержка талантливых детей на основе демонстрации элементарных профессиональных умений.

В конкурсных заданиях 3 модуля. Участникам необходимо не только знать все о профессии, но и уметь интересно ее представить, выделить, проблему, просмотрев мультфильм, создать игровую ситуацию. Каждому участнику определен наставник.

Жюри оценивали не только компетентность участников конкурса, но и коммуникативные и творческие способности, умение соблюдать технику безопасности, аккуратность в работе, пунктуальность во время выполнения заданий.

Победители Чемпионата из 4-х дошкольных учреждений будут представлять город Рубцовск на краевом уровне 29 и 30 марта 2022 года.

Воспитанник из МАДОУ "ЦРР - детский сад №7 "Ярославна" МАДОУ "ЦРР - детский сад №7 "Ярославна" представит свои знания в компетенции «Безопасность дорожного движения», МАДОУ «ЦРР – детский сад № 1 «Жар-птица» - «Инженерно-строительное дело», МБДОУ «детский сад № 19 «Рябинка - «Физическая культура, спорт и фитнес», структурное подразделение при МБОУ «Гимназия «Планета детства» - «Ресторанный сервис».

По итогам краевого Чемпионата "BebySkills" в каждой компетенции будет определен победитель с вручением дипломов и памятных подарков.

В эти мартовские дни во всех регионах Российской Федерации отмечается большой праздник – восьмая годовщина «Крымской весны».

Нашему поколению выпал удивительный шанс – мы рождены на переломе времен, на стыке двух веков. На наших глазах происходят научные прорывы, технические открытия. И все же, главное, чем запомнится XXI век нашим потомкам – это воссоединение Крыма с Россией.

В связи с исторической памятной датой образования в составе России двух новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополь и в целях гражданско-патриотического воспитания детей

17 марта 2022 года для обучающихся объединения по интересам «Прометей» в МБУ ДО «Детско-юношеский центр» проведено тематическое занятие «Крымская весна – вместе навсегда!».

Цель занятия – показать историческую роль полуострова Крым в истории и современности России, миротворческий и гуманистический характер действий России при защите своих интересов и русскоязычного населения Крыма и Севастополя, оказавшегося в трудной ситуации в результате политического переворота на Украине.

В ходе мероприятия обучающиеся получили сведения о географическом положении Крыма, о его историческом и культурном прошлом. Педагог в доступной для ребят форме рассказала о событиях, приведших к всенародному референдуму в Крыму и о его вторичном возвращении в состав России, создании Крымской Республики. При проведении занятия был использован видеоряд, в том числе готового фильма, презентации. На мероприятии также была затронута важнейшая тема «крымской нации» — пожалуй, именно так можно назвать всех тех, кто называет себя «крымчанами», независимо от национальности, вероисповедания и взглядов. Ведь Крым — это регион, где на протяжении веков всё смешивалось и роднилось, умиротворяясь удивительной природой и климатом полуострова.

Занятие было организовано таким образом, что сами ребята имели возможность высказать свое мнение и оценить значение воссоединения полуострова Крыма и России. Обучающиеся пришли к выводу о том, что воссоединение России с Крымом имеет важное экономическое, политическое и духовное значении в развитии России и Крыма.

По мнению педагога и детей, история Крыма продолжается. Впереди жизнь целых поколений. На гербе Республики Крым написано «Процветание в единстве!», а это значит, что только под мирным небом и в содружестве всех наций можно сделать нашу Россию процветающей и богатой.