Равнение на лидера!

Для участия в городском конкурсе «Союз Лидеров – 2023» в стенах МБУ ДО «Детско-юношеский центр» встретились самые активные, творческие, инициативные старшеклассники общеобразовательных учреждений города.

В честной борьбе школьники демонстрировали свои лидерские качества, умение повести за собой других, вдохновляя на общественно значимые дела.

На участие в конкурсе поступили заявки от МБОУ «Кадетская СОШ 2 им. М.С. Батракова», МБОУ «Гимназия №3», МБОУ «Лицей «Эрудит», МБОУ «Лицей №6», МБОУ «Лицей №7», МБОУ «Гимназия №8», МБОУ «СОШ №10 ККЮС», МБОУ «СОШ №13», МБОУ «СОШ №18».

Педагог-организатор детско-юношеского центра О.В. Тюняева подготовила для лидеров заочные этапы конкурса: написание эссе или сочинения (рассуждение) по предложенным темам и защита социального проекта. Все представленные на конкурс работы получили высокую оценку жюри. Компетентное жюри, сформированное из специалистов учреждений культуры, спорта и молодежной политики, дополнительного образования детей, оценивая практическую значимость социальных проектов, отметили повышенную социальную активность лидеров, их готовность принять личное практическое участие в улучшении социальной ситуации в обществе, а также наличие у юных лидеров навыков организаторской работы по подготовке и реализации собственными силами реального социального полезного дела.

Лучшим был признан проект «Там, где ждут», разработанный для помощи пожилым людям, находящимся в КГБСУСО «Рубцовский специальный дом-интернат для престарелых и инвалидов», остро нуждающимся в нашем общем внимании и заботе. Его автор – учащаяся лицея №6 Щипанова Ася.

В очном этапе ребятам были предложены творческие задания, направленные на выявление креативности мышления, ораторского мастерства, грамотности речи. Команды, каждая из которой представляла восьмерку лидеров, выполняли задания на выявление лидерских качеств: находчивость, умение работать в команде, организаторские способности, сообразительность, творчество.

Мероприятие не обошлось и без участия лидеров штаба Союза детских и подростковых организаций г. Рубцовска. Все конкурсанты не только чувствовали их поддержку, но и становились участниками игр, проводимых штабистами.

По истечении двух конкурсных дней членам жюри предстояло определить команду-победителя и лучшего лидера.

По итогам упорной борьбы лидер-командой стали представители лицея «Эрудит», руководители: Шевченко Т.А., Брик Ю.С.;

Лучшим лидером была признана Щипанова Ася, учащаяся лицея №6, руководители: Жолудева А.С., Федорченко Т.М.; После победы на муниципальном этапе она будет делегирована для участия в краевом конкурсе «Лидер 21 века» в г. Барнауле.

Все участники и призеры конкурса награждены дипломами и грамотами. Победителям городского конкурса «Союз лидеров – 2023» были вручены кубки.

Проведение подобного рода мероприятий городского масштаба, направленных на приобретение практического опыта посредством планирования и проведения социально значимых проектов и акций, в очередной раз доказывает, что такая работа крайне важна и необходима.

На базе лицея № 24 им. П.С. Приходько состоялась встреча обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений г. Рубцовска и Рубцовского района с представителями Алтайского государственного медицинского университета

Ответственный секретарь АГМУ предоставила школьникам информацию об университете, условиях обучения и проживания студентов, о перспективах дальнейшего трудоустройства, познакомила с особенностями поступления и подачи документов.

Главный врач центральной районной больницы Ирина Уколова рассказала школьникам о важности выбора профессии, о ее необходимости, заинтересованности медучреждений города, края и региона в специалистах-медиках различных специальностей и квалификации, а также о готовности предоставления рабочих мест, льгот молодым специалистам, помощи студентам в прохождении медицинской практики.

Представители АГМУ провели для учащихся мастер-классы, где нынешние студенты-медики не только поделились навыками с будущими абитуриентами по оказанию медицинской помощи, но и привлекли их к участию в практических занятиях.

Со слов ответственного секретаря приемной комиссии АГМУ Марии Раменской, подобные мастер-классы позволяют определиться с правильностью выбора будущей профессии уже на начальном этапе.

Студенты и преподаватели Алтайского государственного медицинского университета с удовольствием делились с участниками мероприятия опытом и мнениями о профессии, медицине и о важности выбора, который не должен быть случайным.

Выбирать профессию и будущее, связанного с ней, довольно сложно. Родители, которые присутствовали на профориентационом мероприятии отметили, что подобные встречи могут помочь их детям определиться с выбором.

«Академия детства» на пороге открытия

Завершается строительство нового детского садика, который в скором времени распахнет двери для своих маленьких посетителей. В настоящее время «Академия детства» – детский сад № 5 уже ведет постановку детей на очередь для их дальнейшего зачисления в данный садик.

Финансирование объекта осуществляется за счет федеральных средств в рамках двух национальных проектов: «Демография» и «Образование».

Основная часть работ в здании уже сделана: подведены все коммуникации и система отопления, установлена вентиляция, пожарная сигнализация, на завершающей стадии – работа по внутренней отделке помещений, установке сантехники, сборке необходимой мебели и оборудования. Ряд недоработок и замечаний, которые были выявлены членами контрольной комиссии, будут учтены и исправлены подрядной организацией.

Прилегающая территория детского садика с яркими игровыми площадками порадует малышей своими лабиринтами, домиками в виде беседок, машинками с горками, качелями, игровыми установками и многим другим.

С вопросами постановки и оформления ребенка на очередь в новый детский сад, расположенного по адресу ул. Федоренко, 5, можно обращаться по телефону 9-63-55.

От теории к практике

На базе МБОУ «Гимназия №3» для педагогов образовательных организаций города прошел семинар-практикум: «Формирование функциональной грамотности как основное условие реализации обновлённых ФГОС: от теории к практике».

Одним из затруднений, которые испытывают педагоги, является смешение понятий функциональной грамотности и метапредметных результатов. С их примерами, особенностями и методами решений участники знакомились в ходе семинара.

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 3» познакомила присутствующих с технологией формирования функциональной грамотности на уроках русского языка на примере темы: «Корни с чередованием»), с приемами и методами, которые она использует на уроках: «инсерт» - заметки на полях, читательский дневник, методы интенсивного обучения, работа со знаковыми схемами и другие.

На открытом уроке русского языка участникам были представлены формы и методы работы по построению урока в форме исследования с выдвижением гипотезы и ее дальнейшего доказательства, что способствует развитию познавательных универсальных учебных действий, а именно базовых исследовательских навыков – как критерия уровня сформированности естественно-научной грамотности. Так же были показаны приемы и формы работы по формированию читательской грамотности, креативного мышления. Использование на уроке приложения Plickers с применением QR-кодов,позволило учителю мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики.

На практикуме по развитию эмоционального интеллекта участникам семинара была предложена игра «Палитра эмоций». Играть в нее можно вместе с обучающимися. Этот вид деятельности помогает участникам научиться распознавать свои эмоции и эмоции других людей, понимать причины их возникновения и влияние на поведение человека.

На этапе рефлексии участники отметили практическую направленность семинара и доступность информации, а также готовность применять, предложенные формы и методы работы, в своей профессиональной деятельности.