Итоги «Недели науки» в детском технопарке «Кванториум»

В детском технопарке «Кванториум» на базе Центра внешкольной работы «Малая Академия» проходила Неделя науки в очном и дистанционном форматах, участниками которой стали учебные учреждения города Рубцовска.

Дистанционные мероприятия проводились в формате «Адвент-календаря», где каждый день для школьников открывались новые и увлекательные задания. Заочный формат состоял из посещения лекций, просмотра научных фильмов, прохождения профориентационных тестов, участия в игровых научных шоу, викторинах и многого другого.

В очных мероприятиях, в которых приняли участие около 200 человек из числа учащихся с 1 по 11 класс, были проведены познавательные экскурсии и мастер-классы.

Экскурсии включали в себя обширную программу. Сначала ребята посетили городскую выставку художественных и технических работ «Технический вернисаж», где были представлены работы учащихся из образовательных учреждений основного общего, среднего общего, среднего профессионального и дополнительного образования, специальных коррекционных школ-интернатов, детских домов и детских садов.

Кроме этого, во время экскурсий гости познакомились со спецификой работы квантумов технопарка, погрузились в мир виртуальной и дополненной реальности, увидели проекты, модели, созданные учащимися и педагогами на занятиях в IT-квантуме, VR/AR-квантуме, Хайтек-цехе, РОБОквантуме.

Неподдельный интерес у учащихся вызвала познавательная викторина, вопросы которой были направлены на проверку знаний о великих открытиях и достижениях человечества. Очень насыщенной была и программа мастер-классов, материал для которых был подготовлен с учетом возрастной категории участников. Семь тематических дней, наполненных яркими и познавательными занятиями, подарили школьникам массу приятных впечатлений и открытий.

Учитывая все форматы проведения Недели науки, ее участниками стали около 2000 учащихся школ г. Рубцовска.

Алтайский филиал Президентской академии приглашает школьников на консультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Алтайский филиал Президентской академии приглашает школьников на консультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Уже меньше, чем через три месяца, начнутся выпускные экзамены. Алтайский филиал Президентской академии хочет помочь школьникам преодолеть один из самых сложных жизненных этапов и приглашает их на очередную бесплатную консультацию по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

Её проведёт профессор кафедры медиакоммуникаций, русского языка и риторики Алтайского филиала РАНХиГС, д.фил.н. Галина Ануфриева. Она расскажет о структуре сочинения по прочитанному тексту, приемах поиска проблемы в тексте, ключевых словах, вариантах формулировки проблемы и о типах смысловой связи между примерами.

Консультация пройдёт в смешанном формате: очно в академии и дистанционно на открытой платформе Алтайского филиала Президентской академии в курсе «Школы больших возможностей» – это профориентационно-образовательный проект академии для старшеклассников.

Для участия необходимо заранее зарегистрироваться.

Мы ждём школьников 9 марта в 16:40 (время барнаульское) по адресу: г. Барнаул, ул. Партизанская, 187, корпус С, ауд. С203. Ссылка для дистанционного участия будет направлена в день проведения консультации.

По всем вопросам обращаться к руководителю проекта Евгении Шестаковой по тел.: 8 (3852) 503-489, e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., а также в группе ВКонтакте.

Приглашаем в 3D-тур по академии.

Контроль качества питания учащихся

В рубцовских школах продолжается работа по организации контроля качества питания учащихся. Для этого создана муниципальная комиссия, в состав которой входят специалисты Управления образования и родительская общественность от каждого учебного заведения. В ходе проверок комиссия наблюдает за питанием учащихся в столовой, оценивает культуру приема пищи, вкусовые качества блюд и их соответствие утвержденному меню. Итоги проверок обсуждаются на родительских собраниях.

Проводятся в школах и дегустации. Так, 1 марта, в гимназии «Планета Детства» для родителей школьников состоялась дегустация с последующим опросом о вкусовых качествах предоставленных блюд. Перед тем как присутствующие приступили к оценке, к ним обратился начальник Управления образования Алексей Мищерин:

– Иногда в социальных сетях мы видим негативную оценку деятельности операторов питания, в нашем случае это КШП и ИП Косухин, и организаторов питания в лице школ. Попадаются отзывы с формулировкой «кормят невкусно, холодным, все отвратительно». Хочу обратиться к родителям – для того, чтобы делать выводы, не всегда можно руководствоваться мнением ребенка. Были прецеденты, когда в одной из школ, если помните, была «котлета с плесенью». В ходе проверки мы поэтапно дошли до самой последней ступени в этой цепочке. Выяснилось, что котлета была приготовлена в пароконвектомате и имела, в силу особенности такого способа приготовления, серый цвет. Маме школьника был задан вопрос: «Вы делали когда-нибудь котлету в пароварке?». На что получили отрицательный ответ, после чего посоветовали сделать ее дома таким же образом и показать ребенку. После этого тема закрылась сама собой, – рассказал родителям Алексей Мищерин.

Также он отметил, что дома дети получают совершенно другое питание и порой не понимают, как выглядит здоровая пища. В домашних условиях, как правило, приготовление подобных блюд осуществляется с помощью обжарки, а в школах – исключительно с использованием пароконвектомата.

– Большая просьба: прежде чем выплескивать свои эмоции в социальных сетях, подойдите к директору школы или классному руководителю и скажите, что хотите попробовать то, что не нравится вашему ребенку. Также в любой момент вы можете прийти в учебное заведение и проверить температуру подаваемых блюд. Уверяю вас, ни в одной из школ вы не получите отказа. Именно с этой целью были созданы бракеражные комиссии в образовательных учреждениях, с этой целью родители приходят в столовые с осмотром, после чего обязательно составляется акт, – подчеркнул начальник Управления образования.

Алексей Мищерин также рассказал, что бывают случаи, когда не всем нравятся те же рыбные котлеты и, если большинство говорит, что они не нужны, – оператор питания пойдет навстречу и заменит их, например, на тушеную рыбу. По калорийности это будет сопоставимым блюдом, но подача будет уже совсем другой.

– Призываю вас к конструктивному взаимодействию: если критиковать, то нужно и предлагать. Обидеть легко, а похвалить человека за вкусную еду, хорошо организованный урок, за знания, вложенные в наших детей, – такие вещи наши учителя и повара слышат крайне редко, а хотелось бы это чувствовать и видеть. Что такое школа? Это то место, где ребенок находится на первом месте, рядом с ним 90 % времени находится учитель. Когда ребенок приходит домой, основное влияние на него оказывают родители. И если мы все не будем работать вместе, то в 9 – 11 классах удивимся, что в итоге получили, а после окончания школы – будем удивляться, что куда-то не поступили. Только совместная работа даст нам результат как в организации питания, так и учебного процесса. Необходимо это понимать и совместно решать проблемы. Не нагнетать, создавая психоз и скандалы, а решать. Не нравится рыбная котлета – заменили, не нравится форма одежды – согласовали и движемся дальше, рука об руку и вместе, – подвел итог Алексей Мищерин.

по материалам «Местного времени» https://rubtsovskmv.ru/

Рубцовским «наследникам Ползунова» - 5 лет

В феврале Рубцовский филиал Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова», созданный на базе Рубцовского индустриального института при поддержке Фонда Андрея Мельниченко, отметил свой пятилетний юбилей.

Поздравил преподавателей и воспитанников Центра его первый директор, а сейчас заместитель начальника по учебно-воспитательной работе Управления образования г. Рубцовска Александр Шашок:«Деятельность Рубцовского филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова» направлена на развитие интеллектуальных способностей и стимулирование творческой деятельности учащихся, обеспечивая их личностное и профессиональное самоопределение. От души поздравляю всех вас с днем рождения Центра. Педагогам желаю крепкого здоровья, профессионального вдохновения, а учащимся – раскрыть в себе множество талантов и способностей, получить успешный старт в светлое будущее».

Обучение в образовательном центре Фонда Андрея Мельниченко в Рубцовске осуществляется по шести направлениям подготовки: пропедевтика, математика, физика, химия, информатика и программирование. Занятия, которые для всех учащихся являются бесплатными, проводят ведущие преподаватели Рубцовского индустриального института и образовательных учреждений города, а имеющаяся в Центре система видеоконференцсвязи делает возможным дистанционное обучение у лучших олимпиадных тренеров страны. Благодаря этому юные «наследники Ползунова» становятся победителями и призерами всероссийских олимпиад и конкурсов проектов.

За прошедшие 5 лет Центр выпустил более ста одаренных школьников, которые поступили на бюджетные места в ведущие российские вузы: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский физико-технический институт, Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева, Университет ИТМО, Новосибирский государственный технический университет, Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева и, конечно же, Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова и его филиал в Рубцовске.

По словам Елизаветы Филь, студентки 2 курса Кузбасского государственного технического университета им. Т.Ф. Горбачева, «Наследники Ползунова» – это больше, чем просто центр дополнительного образования. С самого начала учебы было понятно, что будет тяжело: на занятиях мы решали олимпиадные задания и разбирали теорию, которую в школе даже не затрагивали. Благодаря замечательному преподавательскому составу, в моей жизни появилось новое любимое дело, с которым я связала свою будущую профессию – инженер химической технологии. Большое спасибо всем, кто причастен к открытию центра в нашем маленьком городе. С вашей помощью юные ученые могут достигать больших высот и принимать участие в масштабных конкурсах и олимпиадах. Для меня «Наследники Ползунова» – это второй дом и вторая семья!»

«За свою недолгую историю наш Центр уже стал одним из самых престижных учреждений дополнительного образования города. Отбор школьников происходит на конкурсной основе, благодаря чему Центр аккумулирует в себе самую одаренную и творческую молодежь Рубцовска, – отметила директор РФ ЦДНИТТ «Наследники Ползунова» Наталья Аветисян. – Здесь всегда ждут заинтересованных учеников и готовы отдавать свои знания и опыт тем, кто делает шаг в мир науки и технического творчества».

Справка:

Рубцовский филиал Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова» создан в феврале 2018 года на базе Рубцовского индустриального института (филиала) АлтГТУ имени И.И. Ползунова при всесторонней поддержке Благотворительного фонда Андрея Мельниченко.

Цель работы Центра – развитие детей, одаренных в области естественных и точных наук. Это достигается за счет углубленного обучения школьников 5-11-х классов по программам дополнительного образования. В 2022-2023 учебном году в РФ ЦДНИТТ «Наследники Ползунова» более 200 учащихся обучаются по 6-ти направлениям подготовки: пропедевтика, математика, физика, химия, робототехника и информатика.

Фонд Андрея Мельниченко создает необходимые условия для развития талантливых ребят: оборудуются учебные классы и лаборатории, занятия проводят как ведущие преподаватели вуза, так и лучшие учителя города. В 2021-2022 годах 100% выпускников РФ ЦДНИТТ «Наследники Ползунова» поступили в ведущие российские вузы на бюджетные места. Занятия для всех учащихся бесплатны.

Подробнее о деятельности Центра:

http://aimfond.ru/education-centers/#ru

https://rubinst.ru/cdntt

https://vk.com/nasledniki_rub