Школа заведующих: «Обратите внимание: аутизм!»

30 января 2017 года на базе МБДОУ «Детский сад № 36 «Колокольчик» города Рубцовска состоялось обучение заведующих дошкольными образовательными учреждениями по вопросам инклюзивного образования. В частности по работе с детьми, имеющими расстройство аутического спектра (РАС). Опыт работы с данными детьми представила Косолапова Вера Ильинична, заведующий МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк» города Рубцовска. Презентация по теме: «Обратите внимание: аутизм!» проведена по итогам I Всероссийской научно-практической конференции «Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра», которая проводилась с 14 по 16 декабря 2016 года в городе Москва.

Косолаповой В.И. были озвучены тематические разделы конференции, которые определялись актуальной проблематикой изучения расстройств аутистического спектра.

В ходе выступления руководитель отметила следующее:

положительные тенденции развития системы помощи и сопровождения детей с РАС;
важность межведомственного взаимодействия в решение проблем помощи и сопровождения детей с РАС;
положительный опыт ряда субъектов Российской Федерации по созданию региональных моделей помощи детям с РАС;
актуальность и значимость результатов пилотного проекта по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС, реализованного Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с органами исполнительной власти Красноярского края, Воронежской и Новосибирской областей при экспертно-методическом сопровождении ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого- педагогический университет»;
значимость эффективных методик обучения детей с РАС.

В завершении выступления Косолапова В.И. выделила основные проблемы в решении вопросов по работе с детьми имеющими РАС:

отсутствие статистики по детям с РАС в муниципалитете и на территории Российской Федерации;
недостаток компетентных специалистов в области оказания помощи детям с РАС;
недостаток межведомственного взаимодействия при оказании помощи детям с РАС;
отсутствие региональных ресурсных центров, осуществляющих методическую поддержку организациям, занимающихся оказанием комплексной помощи детям с РАС.