В Рубцовске состоялась стажерская практика для педагогов общеобразовательных учреждений
В рубцовской школе №1 прошла стажерская практика региональной инновационной площадки «Лаборатория формирующего оценивания, как ресурс повышения качества образования в школе». В ней приняли участие педагоги школ Алтайского края: Третьяковского, Шипуновского, Рубцовского районов и, конечно же, представители школ города.
Цель этого мероприятия – распространение и обмен педагогическим опытом, а его задачи нацелены на рост ученика, не только в его критериальной оценке, но и на формирование универсальных учебных действий по достижении образовательных результатов.
Сегодня школе предъявляются новые вызовы, – поделилась заместитель директора по учебной работе школы №1 Наталья Толмачева. – Они обусловлены новыми формами, требующими разработки критериев для этих норм оценивания, появились новые инструменты, в тои числе и электронные, которые необходимо освоить и понять эффективность их применения в общеобразовательной практике. Также появился и новый вид образования – инклюзивный, который требует от педагога дополнительной подготовки и дополнительного взаимодействия с классом. Поэтому за счет внедрения формирующего оценивания возможно повышение качества образования, – считает Наталья Петровна.
Для достижения поставленных целей стажерской практики ее участникам был предложен ряд мероприятий. На педагогических интенсивах рассмотрели, как превращать планируемые результаты в инструменты формирующего оценивания. На практических уроках педагоги показали, как они это выполняют. И, конечно же, для всех участников были организованы различные мастер-классы, в ходе которых произошел непосредственный обмен опытом.
По словам специалистов школы №1 – организаторов стажерской практики, они рассчитывают на продуктивный результат. Потому что взаимодействие педагогических коллективов – это всегда продуктивно, позитивно и эффективно.
Участники мероприятия высоко оценили проведение стажерской практики и ее значимость, отметили опыт коллег, который сегодня будет полезен и необходим для работы каждого педагога.
Меню сайта
- Главная
-
О МКУ "Управление образования"
- Структура органа местного самоуправления
- Сведения о руководстве
- Общая информация об органе местного самоуправления
- Контроль и надзор
- Статистическая информация о деятельности управления
- Информация о работе управления с обращениями граждан
- Целевые программы
- Подведомственные учреждения
- Информационная открытость
- Муниципальные услуги
- Методическая работа
- Государственно-общественное управление
- Обращения граждан
- Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы
- Образование
- Конкурсы
- Работа с одарёнными детьми
- Дорожная безопасность
- Доступная среда
- Номера телефонов Управления
- Нормотворческая деятельность
- Совет ветеранов
- Безопасность и защита от ЧС
- Карта сайта
- Кадровое обеспечение
- Независимая оценка качества деятельности образовательных учреждений
- Итоговые отчеты
- Профилактика экстремизма и терроризма
- ТПМПК
- Обратная связь
- Национальные проекты
- Персонифицированное дополнительное образование
- Профилактика Гриппа и ОРВИ
- Летний отдых
- Муниципальный общественный совет
- Навигаторы детства
- Год педагога и наставника
- Учитель года 2025
- Безопасность
Социальные ролики "Повышение престижа профессии учителя"
Телефон доверия ЕГЭ
+7(495)104-68-38
звонки на который будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени.
Горячая линия для педагогических работников
9-63-47
Горячая линия о фактах жестокого обращения с детьми
9-63-53
Горячая линия по организации питания
Вопросы и ответы по оплате труда
Горячая линия по вопросам соблюдения температурного режима
-
9-63-50
-
+7(3852)20-64-44
Телефон горячей линии по вопросам зачисления в первый класс
9-63-60
9-63-47
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Телефон «горячей» линии по вопросам постановки на учет и приема на обучение
96361