Версия для слабовидящих Обычная версия
Полезные Интернет-ресурсы Авторизация

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

В Рубцовске состоялась стажерская практика для педагогов общеобразовательных учреждений

В рубцовской школе №1 прошла стажерская практика региональной инновационной площадки «Лаборатория формирующего оценивания, как ресурс повышения качества образования в школе». В ней приняли участие педагоги школ Алтайского края: Третьяковского, Шипуновского, Рубцовского районов и, конечно же, представители школ города.

Цель этого мероприятия – распространение и обмен педагогическим опытом, а его задачи нацелены на рост ученика, не только в его критериальной оценке, но и на формирование универсальных учебных действий по достижении образовательных результатов.

Сегодня школе предъявляются новые вызовы, – поделилась заместитель директора по учебной работе школы №1 Наталья Толмачева. – Они обусловлены новыми формами, требующими разработки критериев для этих норм оценивания, появились новые инструменты, в тои числе и электронные, которые необходимо освоить и понять эффективность их применения в общеобразовательной практике. Также появился и новый вид образования – инклюзивный, который требует от педагога дополнительной подготовки и дополнительного взаимодействия с классом. Поэтому за счет внедрения формирующего оценивания возможно повышение качества образования, – считает Наталья Петровна.

Для достижения поставленных целей стажерской практики ее участникам был предложен ряд мероприятий. На педагогических интенсивах рассмотрели, как превращать планируемые результаты в инструменты формирующего оценивания. На практических уроках педагоги показали, как они это выполняют. И, конечно же, для всех участников были организованы различные мастер-классы, в ходе которых произошел непосредственный обмен опытом.

По словам специалистов школы №1 – организаторов стажерской практики, они рассчитывают на продуктивный результат. Потому что взаимодействие педагогических коллективов – это всегда продуктивно, позитивно и эффективно.

Участники мероприятия высоко оценили проведение стажерской практики и ее значимость, отметили опыт коллег, который сегодня будет полезен и необходим для работы каждого педагога.

Меню сайта

Социальные ролики "Повышение престижа профессии учителя"

Телефон доверия ЕГЭ

+7(495)104-68-38

звонки на который будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени.

Горячая линия ЕГЭ

Горячая линия для педагогических работников

9-63-47

Горячая линия о фактах жестокого обращения с детьми

9-63-53

Горячая линия по организации питания

Вопросы и ответы по оплате труда

Горячая линия по вопросам соблюдения температурного режима

  • 9-63-50

  • +7(3852)20-64-44

Телефон горячей линии по вопросам зачисления в первый класс

9-63-60

9-63-47

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

Телефон «горячей» линии по вопросам постановки на учет и приема на обучение

96361