Версия для слабовидящих Обычная версия
Полезные Интернет-ресурсы Авторизация

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Педагог наставник – герой нашего времени: итоги работы четырехлетней программы

Учреждения дополнительного образования Рубцовска подвели итоги работы четырехлетней программы, в рамках которой была реализована муниципальная модель наставничества. Торжественное чествование и награждение лучших наставников Станции туризма и экскурсий, Центра развития творчества, Детско-юношеского центра и Центра внешкольной работы «Малая Академия» состоялось в актовом зале гимназии №8.

Целевую модель наставничества разработало Минпросвещения России в 2019 году, после чего в регионах начали создаваться рабочие группы, чтобы адаптировать и создать свои модели. Учреждения дополнительного образования Рубцовска не остались в стороне, написали муниципальную модель наставничества и с 2021 приступили к ее реализации.

На торжественном мероприятии были представлены наставнические пары и их опыт работы. С докладом о проделанной работе, успешных проектах и результатах четырех учреждений дополнительного образования собравшимся рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе «Станции туризма и экскурсий» Ирина Данилюк. В качестве итогов были представлены видеоролики от всех учреждений, где рассказывалось о достигнутых успехах. Спустя четыре года видно, что наиболее понравившимися направлениями работы наставничества стали «педагог-педагог» и «педагог-обучающийся». Зачастую в качестве наставляемых выступают не просто молодые специалисты, а бывшие воспитанники различных объединений, чьи руководители становятся их наставниками и коллегами.

По словам Александры Фельдман, стоящей у истоков создания целевой модели наставничества, во время разработки учитывалась специфика всех учреждений допобразования, чтобы создать по-настоящему работающую и эффективную программу.

– В течение четырех лет в рамках разработанной модели мы творили, придумывали, добивались. И я думаю, что в каждом учреждении есть свои интересные, классные результаты. Коллеги, спасибо вам за творчество, за надежность и за интересную работу, на которую мы все способны. Всем новых побед, качественных новых результатов и просто удовольствия от того, что мы делаем, – обратилась к собравшимся Александра Зайвельевна.

С приветственным словом к собравшимся обратился заместитель начальника Управления образования Руслан Запрягаев. Он поблагодарил всех за хорошую проделанную работу, пожелал продуктивной работы в дальнейшем и вручил заслуженные награды педагогам-наставникам.

За успешную реализацию муниципальной модели наставничества в учреждениях допобразования Рубцовска были награждены: Марина Хорина и Светлана Сергеева («Станция туризма и экскурсий»), Марина Резвова, Галина Мельянец и Виктория Шилко («Центр развития творчества»), Лариса Полозова, Ольга Зайцева и Александр Тимонин («Детско-юношеский центр»), Татьяна Каверзина, Елена Коблашова и Вероника Клоос (ЦВР «Малая Академия»).

Также собравшихся поздравили вокальные и хореографические коллективы учреждений дополнительного образования.

Меню сайта

Социальные ролики "Повышение престижа профессии учителя"

Телефон доверия ЕГЭ

+7(495)104-68-38

звонки на который будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени.

Горячая линия ЕГЭ

Горячая линия для педагогических работников

9-63-47

Горячая линия о фактах жестокого обращения с детьми

9-63-53

Горячая линия по организации питания

Вопросы и ответы по оплате труда

Горячая линия по вопросам соблюдения температурного режима

  • 9-63-50

  • +7(3852)20-64-44

Телефон горячей линии по вопросам зачисления в первый класс

9-63-60

9-63-47

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

Телефон «горячей» линии по вопросам постановки на учет и приема на обучение

96361