Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Рубцовские педагоги работают над развитием эмоционального интеллекта ребенка

В Центре развития творчества прошел педагогический совет на тему «Эмоциональный интеллект: искусство контролировать и управлять». Педагоги дополнительного образования в течение всего учебного года изучают данное направление. Для этого организовывают онлайн-встречи с психологом, занимаются самообразование, проводят практические занятия с обучающимися Центра. Мероприятие проходят в рамках деятельности инновационной площадки Всероссийского центра развития художественного творчества.

Педагоги пришли к выводу, что способность осознавать свои эмоции и эмоции других людей, управлять ими – это не врожденный талант, а навык, который можно развивать. Эмоциональный интеллект относится, к так называемым гибким навыкам, которым обладает каждый человек, но его необходимо развивать и учиться им управлять.

В ходе педагогического совета участники представили свой опыт организации и проведения занятий по развитию эмоционального интеллекта, рассказали о сложностях, с которыми при этом столкнулись. Также педагоги поделились способами и методами по управлению эмоциями: упражнения, помогающие детям лучше понимать свои эмоции и правильно их оценивать, выражать различные эмоциональные состояния в общении и другие.

В завершении встречи педагоги приняли участие в рефлексии «Дерево эмоций». Они отметили свои внутренние ощущения от изучения данной темы, при этом определив, на каком уровне и в каком эмоциональном состоянии находятся.

По результатам работы были приняты решения по совершенствованию формы и качества работы в области развития эмоционального интеллекта у обучающихся на занятиях объединений. Также проводить просветительскую работу с родителями

  

 

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html