Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Педагог наставник: Кошелева Наталья Михайловна - учитель физики, в МБОУ Гимназия №11

Наталья Михайловна родилась 01.03.1960 года , окончила среднюю школу в городе Барнауле. В школе училась на 4 и 5. Любимыми предметами всегда были математика, физика, литература и история. В свободное от учебы время занималась в танцевальной студии, любила рисовать, заниматься рукоделием.

 После  школы поступила в Барнаульский государственный педагогический институт на физический факультет.

В 1982 году окончила институт  и по распределению приехала в г. Рубцовск. Приступила к работе в средней общеобразовательной  школе №19учителем физики и  классным руководителем. В качестве наставника у нее была Сошкина Зоя Николаевна, учитель математики и заместитель директора по учебной части , которая  мудрыми советами и добрым словом помогала в совершенствовании профессиональных навыков.

С 1987 года по 1995 год трудилась на Рубцовском заводе запасных частей в лаборатории промышленной санитарии в качестве лаборанта и инженера по охране труда.

После отпуска по рождению ребенка Наталья Михайловна снова вернулась в педагогику, и с 1995 года по 2005 год работала учителем физики и классным руководителем в МБОУ «Кадетская средняя общеобразовательная школа № 2»  г. Рубцовска.Сначала под руководством директора и учителя методиста Мясоедовой Нелли Павловны, затем  Прокопович Натальи Николаевны. Советы и рекомендации этих учителей всегда поддерживали и помогали ей в работе.

С 2005 года по 2009 год Наталья Михайловна работала преподавателем физики в Рубцовском машиностроительном техникуме.

 В сентябре 2009 года  приступила к работе  в средней общеобразовательной  школе №11  в качестве учителя физики и классного руководителя.  В МБОУ «Гимназия №11» работает до настоящего времени.

Наталья Михайловна – трудолюбивый, обязательный человек, творческий педагог. Обладает глубокими знаниями в профессиональной области и в области возрастной психологии. Непрерывно занимается совершенствованием своих знаний. Систематически повышает, расширяет  свои знания. Регулярно проходит курсы профессиональной подготовки, занимается самообразованием.  В своей работе учитель основывается на методологии личностно-ориентированного обучения, применяет  различные педагогические технологии:  проблемное обучение, развитие критического мышления, индивидуализация и дифференциация обучения, проектная деятельность. В основе уроков Натальи Михайловны лежит  системно - деятельностный подход. Её уроки отличаются эмоциональностью, использованием наглядного материала, практической направленностью, высокой плотностью учебного процесса, использованием компьютерных технологий.   Атмосфера сотрудничества и комфортная психологическая обстановка  делают учебные занятия интересными и познавательными, значимыми.

Наталья Михайловна свою задачу видит в том, чтобы развивать активную самостоятельную познавательную деятельность учащихся, помочь развить, активизировать их творческие способности, помочь  учащимся сориентироваться в выборе будущей профессии.

Ежегодно учитель помогает учащимся в подготовке к итоговой государственной аттестации по физике в 9х и 11х классах. При прохождении итоговой государственной аттестации ученики Натальи Михайловны показывают высокие результаты. Это дает им возможность в дальнейшем поступать в высшие учебные заведения  г. Рубцовска, Барнаула, Новосибирска, г.Томска, получать интересные  востребованные профессии. За многолетний добросовестный труд,  преданность профессии , успехи в трудовой деятельности Наталья Михайловна награждена в 2016 г. Почетной грамотой  Главного Управления Образования и науки Алтайского края,.

На протяжении многих лет  учитель выявляет одаренных детей, поддерживает и развивает их успехи. Ее ученики постоянно участвуют и занимают призовые места во Всероссийской  олимпиаде школьников по физике на муниципальном уровне и неоднократно участвовали во Всероссийской олимпиаде  по физике на региональном уровне. В 2016, 2017,2018  годах Наталья Михайловна награждена Почетной грамотой МКУ «Управления образования» г.Рубцовска за подготовку победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.

Мотивацию  к познавательной деятельности учитель развивает через участие детей в проектной деятельности, участие в городской олимпиаде «Кубок города» на базе Алтайского государственного университета, где ученики Натальи Михайловны неоднократно занимают призовые места.

С 2020 года  Наталья Михайловна  как педагог наставник делится своим опытом с молодым педагогом  Букачевой Алиной Михайловной, которая пришла работать в «Гимназию №11» после окончания Горно-Алтайского государственного университета. Педагог-наставник помогает молодому учителю правильно составить рабочую  программу по предмету, выбрать необходимые формы и методы для организации и проведения урока,  умению правильно оценивать и контролировать процесс усвоения новых знаний, практическим приемам и способам качественной организации и проведения воспитательно-образовательной деятельности,  анализу  и коррекции своей деятельности. Обучает правилам и формам проведения практических занятий по предмету, умению общения с учениками и коллегами.  Работа педагога-наставника помогает молодому специалисту преодолеть трудности, связанные с адаптацией к новым условиям трудовой деятельности, остаться в профессии, стать настоящим Учителем.

  

 

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html