В Екатеринбурге стартовал заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

17 апреля в Екатеринбурге состоялась церемония открытия заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Алтайский край на олимпиаде представляет Мария Дубинина, ученица 9 класса гимназии № 3 города Рубцовска.

Мероприятие пройдет в два тура с 17 по 23 апреля. На финальные испытания приглашено 339 школьников. В первом туре им предстоит выполнить задания по этимологии, морфологии, истории языка, нормам современного словообразования. На втором участников ждет творческое задание, направленное на проверку лингвистических знаний и умений.

Кроме того, для ребят подготовлена интересная культурная программа, различные экскурсии и мастер-классы. Для учителей будут организованы мероприятия, посвященные Году педагога и наставника.

По информации Министерства просвещения, анализ олимпиадных заданий, показ работ и подача апелляций пройдут 21 апреля. Итоги заключительного этапа по русскому языку подведут на церемонии закрытия. Она пройдет 23 апреля, где в торжественной обстановке объявят имена финалистов, завоевавших дипломы.

С 1 сентября школы России начнут работать по единым Федеральным образовательным программам

С нового учебного года, на основании изменений, принятых в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 24 сентября 2022 года, во всех школах России будут введены единые федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП), определяющие наряду с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) обязательный базовый уровень требований к содержанию и результатам освоения школьниками программ общего образования.

Идея создания в стране единого образовательного пространства путем перехода от «примерных» общеобразовательных программ к единым федеральным общеобразовательным программам, единым рабочим программам учебных предметов, единым требованиям к результатам освоения учебных предметов, единым учебникам, единым учебным планам, календарным учебным графикам и т.д., назревала уже давно.

Внедрение ФООП поможет решить сразу несколько проблем. Например, при переходе детей из одной школы в другую, даже в одном городе, часто возникают вопросы несоответствия школьных программ. Помимо адаптации к новой школе, новому классу детям приходится нагонять учебную программу по всем предметам, а родителям – дополнительно заниматься с ребенком после работы или нанимать репетиторов. Таким образом, принятие закона повысит доступность образования для детей вне зависимости от места их проживания.

На основании единых требований к результатам освоения образовательных программ будет осуществляться и разработка заданий для проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) как после 9-го класса (ОГЭ), так и после 11-го класса (ЕГЭ). Это позволит повысить качество образования, т.к. при сдаче экзаменов дети будут отвечать на те вопросы, которые они изучали в течение всего периода своего обучения.

При реализации ФООП любого уровня образования будут использоваться единые федеральные рабочие программы учебных предметов. На данный момент для начальной школы разработаны и утверждены федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литературное чтение» и «Окружающий мир», а для основного и среднего образования разработаны и утверждены федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «ОБЖ». До первого августа 2023 года должны быть разработаны федеральные рабочие программы и по остальным обязательным предметам на базовом уровне. Внедрение ФООП предполагает использование и единых учебников, входящих в обновленный федеральный перечень школьных учебников.

Немаловажным является также и то, что при реализации федеральной образовательной программы будут применяться единые федеральная рабочая программа воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы.

Школы смогут непосредственно применять федеральные основные общеобразовательные программы, но при этом сохранят право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФООП.

Законопроект по введению федеральных основных общеобразовательных программ – как идея единого образовательного пространства, принимается в целях совершенствования государственной политики в сфере общего образования. Новые положения закона «Об образовании в Российской Федерации» заработают с 1 сентября 2023 года.

Экология глазами детей

В Центре внешкольной работы «Малая академия» прошел городской конкурс экологических плакатов и фоторабот «Мы твои друзья природа», в котором активное участие приняли детские сады, школы и учреждения дополнительного образования города Рубцовска.

Основная цель конкурса – формирование у детей и подростков любовь к природе и родному краю, воспитание бережного отношения к окружающей среде и природным ресурсам.

Проблема экологии – это острая тема нашей современности, которую должен осознавать каждый человек, начиная с детского возраста. Поэтому экологическое воспитание и образование учащихся является одним из основных направлений работы в системе дополнительного образования.

Участникам конкурса предлагалось поучаствовать в трех номинация: плакаты, фотоработы и «жалобная книга природы», где участники должны были написать небольшое произведение собственного сочинения по экологическим мотивам.

На конкурс поступило более 100 работ, которые оценивались за оригинальность идеи и актуальность. В изобразительно-художественном творчестве плакаты получились интересными, яркими и выразительными. Фотоработы участников отразили неповторимую, величественную силу и красоту природы.
По результатам конкурса будет сформирована выставка, которая пройдет в рамках открытия «Экологической тропы» в зоосаде ЦВР "Малая академия".

Фестиваль инновационных идей «Путь к успеху»

На базе лицея «Эрудит» состоялся X фестиваль инновационных идей «Путь к успеху». Его участниками стали учителя, заместители директоров и советники по воспитанию образовательных учреждений города Рубцовска и Егорьевского района.

Основные задачи проведения фестиваля – выявление талантливых, творчески работающих педагогов, знакомство с новыми разработками и достижениями в условиях модернизации общего образования, формирование банка научно - педагогической информации базовой школы, обмен опытом и мотивация педагогов.

Любому педагогу, особенно с творческим подходом к работе, ищущему новые идеи и формы для применения их в учебном процессе и воспитании подрастающего поколения, всегда интересны новые знания и опыт коллег, как и желание поделиться своим наработками. Именно таких заинтересованных людей собрал фестиваль инновационных идей.

Более 40 представителей образовательных учреждений выступили со своими работами перед собравшимися, темы которых были самые разнообразные: от дидактических игр на уроках математики в начальной школе до становления личности школьника через театральное искусство и краеведение; от квест – технологий до интерактивных методов обучения; от мультипликации, как способа формирования универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности до реализация здоровьесберегающих технологий во взаимодействии с родителями и многое другое.

Члены экспертной комиссии, которыми стали представители Рубцовского института (филиала) АлтГУ, Рубцовского аграрно-промышленного техникума и Рубцовского педагогического колледжа, определили 26 лучших работ.

Победителями стали восемь участников: учитель истории и обществознания лицея «Эрудит» Людмила Соколова; учитель истории и обществознания СОШ № 13 Светлана Маслова; учитель истории и обществознания кадетской СОШ №2 им. М.С. Батракова Татьяна Медведева и два учителя начальных классов этой же школы Жанна Новикова и Дарья Одинокова; заместитель директора по УР СОШ №1 Анастасия Попова. А также представители Егорьевской школы: учитель начальных классов Анна Акуленко и учитель истории и обществознания Вера Акимова.