В Рубцовске прошла Школа передового педагогического опыта

На базе Центра развития ребёнка детского сада № 54 «Золотой ключик» была проведена Школа передового педагогического опыта по теме: «Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ОВЗ в дошкольной образовательной организации». В работе приняли участие педагоги дошкольного образования Рубцовска, Рубцовского образовательного округа и Михайловского района.

Цель мероприятия – поддержка педагогов дошкольных образовательных организаций Алтайского края в повышении качества организации коррекционной работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, совершенствование профессиональных компетенций педагогов и методического сопровождения.

Собравшихся участников поприветствовал заместитель начальника Управления образования города Рубцовска Александр Шашок, который отметил актуальность темы мероприятия и важность рассматриваемых вопросов. Педагоги Центра развития ребёнка детского сада № 54 «Золотой ключик» поделились опытом работы по данному направлению, который был представлен в форме уроков. Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Оксана Решетько проанализировала направления и задачи коррекционной работы в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Содержание психологического сопровождения данного направления представила педагог-психолог Анна Ерунина. Об опыте коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с тяжелыми нарушениями речи рассказала учитель-логопед Екатерина Седнева. Воспитатель компенсирующей группы для воспитанников с ОВЗ Наталья Чиркова познакомила собравшихся со средствами и методами педагогической коррекции.

Далее участники приняли участие в коуч-сессии «Работа с родителями детей дошкольного возраста с ОВЗ: мотивация к участию и меры поддержки в процессе коррекционно-развивающей работы». Были обсуждены такие вопросы: обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей детей дошкольного возраста, которым необходимы особые условия для обучения и развития; фазы кризиса таких семей; показатели родительской мотивации и особенности их формирования: адекватность оценки состояния своего ребенка; готовность к полноценному сотрудничеству со специалистами в процессе коррекционной работы, понимание ее важности и необходимости участия в ней.

Также в Школе передового педагогического опыта была организована выставка-презентация «Калейдоскоп практического опыта», где педагоги-психологи, учителя-логопеды и воспитатели дошкольных образовательных организаций города Рубцовска, имеющих компенсирующие группы для воспитанников с ОВЗ, представили практические материалы и программы из опыта коррекционной работы.

Рубцовским выпускникам доступны открытые варианты КИМ ЕГЭ 2023 года

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2023 года по 15 учебным предметам.

Как отметили в Рособрнадзоре, их публикация даст выпускникам дополнительную возможность подготовиться к Единому государственному экзамену и потренироваться в выполнении вариантов экзаменационных работ текущего года, которые использовались во время досрочного периода экзаменов. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант.

Для помощи будущим участникам экзаменов на сайте ФИПИ действует также раздел «Навигатор подготовки», в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2023 года. Они содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену. В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2023 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ, и видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов.

Сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене, выпускникам поможет также Открытый банк заданий ЕГЭ.

Рубцовская ученица стала лауреатом 1 степени на Всероссийской конференции «ЮНК – Сибирь»

С 25-27 апреля в Новосибирске проходила XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Юность, наука, культура – Сибирь», которая входит в перечень основных проектов Национальной образовательной программы "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО–ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ".

Участниками конференции стали учащиеся 8-11 классов – победители региональных этапов. Также на нее были приглашены учащиеся 5-7 классов – лауреаты заочного конкурса «Шаги в науку», среди которых была и школьница из Рубцовска.

Ученица 7 класса гимназии "Планета Детства" Софья Комарова представила работу по теме: "Нейтрализация агрессивных химических веществ, используемых в быту, как способ предупреждения домашнего травматизма". По итогам конференции она стала лауреатом 1 степени в секции "Химия".

ЕГЭ на 100 баллов: пособие по русскому языку и литературе

Преподаватели кафедры медиакоммуникаций, русского языка и риторики Алтайского филиала Президентской академии Галина Ануфриева и Артём Шмаков подготовили для абитуриентов, сдающих ЕГЭ по русскому языку и литературе, учебно-методическое пособие.

Пособие делится на три раздела. Первый посвящен решению заданий, связанных со стилистическим анализом исходного текста и технологией написания сочинения на ЕГЭ по русскому языку. Во втором представлены основные алгоритмы работы над всеми видами письменных ответов, предусмотренных в ЕГЭ по литературе. Третий раздел – практикум, содержащий тренировочные задания по составлению развернутого ответа и написанию сочинений.

В пособии также собраны теоретические материалы, фрагменты текстов, использованных при работе над проблемой, композицией и смысловыми связями между примерами. Важное место отведено анализу типичных ошибок в сочинениях и отдельно взятых письменных работ учащихся.

Пособие будет полезно учителям русского языка и литературы, учащимся средних общеобразовательных школ, а также тем, кто интересуется технологией работы над сочинением по русскому языку и литературе в рамках ЕГЭ.

Предлагаем ознакомиться с пособием.