Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Педагоги гимназии №8 поделились стратегией формирования читательской грамотности у обучающихся

В рубцовской гимназии №8 состоялось муниципальное методическое объединение учителей 3-4 классов по теме «Стратегии формирования читательской грамотности у обучающихся». В нем приняли участие 24 педагога из школ города.

Плодотворной и интересной работы участникам семинара пожелала директор гимназии Надежда Сазонова. В практической части методического объединения педагоги посетили открытые занятия.

Урок окружающего мира в 4 классе «Города России. Древние города» провела Ольга Цинн, а урок литературного чтения в 3 классе «В творческой мастерской А.П. Чехова. Детство в рассказе «Ванька» представила Наталья Кузьмина. Учителя показали эффективные приёмы и способы, направленные на формирование у обучающихся навыков понимания и анализа текста. Работая в парадигме технологий критического мышления и проблемного обучения, учителя продемонстрировали высокий уровень читательских компетенций гимназистов.

В ходе мастер-классов «Эффективные стратегии развития читательской грамотности при подготовке к ВПР» коллеги получили интересную и ценную информацию, а также выполняли практические упражнения под руководством учителей Татьяны Дергачёвой и Оксаны Вершиной.

Заседание методического объединения стало не только площадкой для обмена знаниями, но и стимулом для дальнейшего развития учителей, что, в конечном итоге, положительно скажется на обучении и воспитании учеников. По отзывам коллег проведённое мероприятие было полезным, интересным и вдохновило на внедрение новых приёмов и подходов в собственную практику.

Также по запросу гостей была проведена экскурсия по обновлённому зданию гимназии для учителей, впервые побывавших в стенах учреждения после капитального ремонта.

  

 

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html

Источник http://service-joomla.ru/plagini/item/75-simple-popup.html