Подготовка к итоговому сочинению в 2020 году: советы выпускникам

Уважаемые выпускники!

Приглашаем Вас принять участие в вебинаре «Подготовка к итоговому сочинению в 2020/2021 учебном году: советы выпускникам».

Дата проведения: 17 ноября 2020 года (вторник).

Форма проведения: онлайн с использованием информационнокоммуникационной сети «Интернет».

Начало: в 15.00 (местное время).

В ходе предстоящего вебинара будут рассмотрены вопросы по подготовке к итоговому сочинению (изложению) обучающихся 11-х классов, в том числе: как следует писать итоговое сочинение по канонам ФИШТ, как аргументировать свое мнение, опираясь на художественную литературу, будут даны пояснения по каждому тематическому направлению.

Участники мероприятия могут задать вопросы и получить на них ответы эксперта.

Ведущий вебинара: Филиппова Ирина Олеговна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Барнаула, эксперт предметной комиссии по русскому языку.

Мероприятие пройдет на площадке регионального проекта «Сдадим экзамены вместе!», ссылка для подключения к вебинару размещена на сайте проекта: https://gia.22edu.ru/.

Будем рады видеть Вас среди участников вебинара!

В период осенних каникул МБУ ДО «Детско-юношеский центр» в онлайн формате подготовлен и проведен видеообзор «Профи – старт».

Цель мероприятия - расширить представление старшеклассников о наиболее перспективных специальностях на рынке труда, сформировать у них представление о профессиональных стандартах, побудить молодых людей к поиску информации о профессиях, подтолкнуть к осознанному профессиональному самоопределению.

Видеообзор был представлен несколькими блоками:

1 блок – информационный «На пути к профессии».

Ребята нашли здесь ответы на интересующие их вопросы по профессиональному самоопределению. Их вниманию были предоставлены профессиограммы, позволяющие узнать о сложностях, которые таят в себе многие известные им профессии, а также профессиограммы с профессиями будущего, раскрывающие перспективные направления экономического и социального развития России и повышения её обороноспособности.

2 блок - тест «Как выбрать профессию?»

Ответственное прохождение теста помогло ребятам узнать, к какому типу профессии они склонны, а какой вид профессиональной деятельности им не подходит. Ведь любая профессиограмма складывается из определенных параметров: общая характеристика труда (содержание профессии и основные профессиональные действия); требование профессии к качеству подготовки специалиста; требование профессии к личностным качествам соискателя

(интересы и склонности и персональные внутренние качества).

3 блок – танцевальная зарисовка «Мир профессий – в танце».

Развлекательно-познавательный блок предоставил уникальную возможность не только по танцевальным движениям определить профессию, но и сами немного подвигаться, тем самым зарядиться положительными эмоциями.

Всего в профориентационном мероприятии приняло участие 99 человек, которые получили возможность расширить представления о мире профессий, проанализировать свои способности и наклонности к тому или иному виду профессиональной деятельности.

6 ноября 2020 года в 10.00 в рамках краевого онлайн-совещания состоялось награждение победителей конкурса «Сердце отдаю детям».

Целью конкурса является повышение профессиональной компетентности педагогических работников, формирование позитивного социального имиджа и престижа профессии педагога дополнительного образования. Заместитель министра образования и науки Г.В. Синицына поздравила всех участников с завершением краевого этапа конкурса и пожелала новых открытий и творческих успехов педагогам дополнительного образования.

Одним из лауреатов регионального этапа конкурса стала педагог МБУ ДО «Центр внешкольной работы «Малая Академия» Елена Викторовна Коблашова. На очном этапе Елена Викторовна представила открытое занятие по теме «Моделирование поведения роботов в различных ситуациях» и обращение к педагогическому сообществу.

Жюри высоко оценило профессионализм педагога, ее вклад в творческое развитие воспитанников. Проведенное занятие осуществлено на высоком профессиональном уровне, где была реализована высокая педагогическая культура и новаторская концепция занятия, представлены отличные результаты в обучении и воспитании детей. Обращение к педагогическому сообществу Елены Викторовны показало индивидуальность педагога, способного созидательно действовать в новых социокультурных условиях. В целом, участие в конкурсе - это формирование готовности педагога к использованию педагогических инноваций.

После подведения итогов в режиме онлайн Елену Викторовну поздравил начальник МКУ «Управление образования» г. Рубцовска А.А. Мищерин и поблагодарил за вклад в развитие системы дополнительного образования города Рубцовска.

Стартовал III Детский научный конкурс Фонда Андрея Мельниченко

Детский научный конкурс Фонда Андрея Мельниченко стартовал уже в третий раз. На Алтае площадками ДНК станут барнаульский Центр детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова» и его филиалы в Бийске и Рубцовске.

В ежегодном проекте, который реализуется в рамках «Программы поддержки одаренных школьников в регионах присутствия компаний ЕВРОХИМ, СУЭК и СГК», могут принять участие школьники 5-11 классов, увлеченные изучением естественных и точных наук.

Конкурс традиционно проводится в два этапа. Первый – отборочный – этап ДНК проводится на базе центров детского научного и инженерно-технического творчества, созданных при поддержке Фонда Андрея Мельниченко в российских регионах. В нем могут быть представлены исследовательские и инженерные проекты, заявленные на участие в конкурсе до 13 ноября 2020 года. По итогам публичной презентации члены жюри отберут лучшие работы в сфере естественных наук и инженерно-технического творчества, которые смогут побороться за победу в финале ДНК.

Второй – финальный - этап III Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко пройдет в дистанционном формате в конце января 2021 года. Его победители и призеры не только будут награждены грамотами и ценными призами, но и смогут претендовать на грантовую поддержку своих проектов.

Кроме того, лучшие проекты ДНК будут представлены на престижных всероссийских и международных конкурсах юных талантов, в том числе Regeneron ISEF – крупнейшей в мире научно-технической ярмарке школьников, проводимой более 70 лет в США. С 2019 года Детский научный конкурс Фонда Андрея Мельниченко аффилирован с ней и имеет право направлять лучшие разработки своих лауреатов для участия в этом «чемпионате мира» инженерных и исследовательских проектов молодых изобретателей и ученых.

Кто будет представлять Россию на Regeneron ISEF и других международных турнирах в 2021 году? Ответ на этот вопрос станет известен через 3 месяца, когда будут определены победители III Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко, среди которых, возможно, будут и юные таланты с Алтая.